Venlose profielwerkstukprijs Young Talent Plan voor het eerst uitgereikt

06 apr 2017, 9:52Kunst & Cultuur
young talent plan
Young Talent Plan - Gemeente Venlo.
Vandaag wordt voor het eerst de Venlose profielwerkstukprijs uitgereikt.
De prijs maakt onderdeel uit van het Young Talent Plan van de gemeente Venlo.
Tijdens de uitreiking wordt een podium geboden aan de drie beste profielwerkstukken van de HAVO en de drie beste profielwerkstukken van het VWO van het afgelopen schooljaar. De uitreiking van de Venlose profielwerkstukprijs begint om 19.30 uur en vindt plaats in Domani.
In het Young Talent Plan slaan Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken en de Gemeente Venlo de handen inéén. Door de eindexamenkandidaten van het Blariacumcollege, College Den Hulster en het Valuascollege de mogelijkheid te bieden om hun profielwerkstuk te schrijven ten behoeve van de gemeente Venlo streven de organisaties ernaar om het profielwerkstuk relevanter en waardevoller te maken. De gemeente Venlo krijgt via de profielwerkstukken niet alleen zinvol advies maar ook een jeugdige visie op beleidsthema’s.
De finalisten voor de Venlose profielwerkstukprijs - HAVO zijn:
• Minou Houben van het Blariacumcollege​ met haar onderzoek ‘verdwijnt het dialect in Venlo’?
• Inca Slaats & Julia Steeghs van College Den Hulster​ met hun onderzoek ‘hoeveel milligram ibuprofen zit er nu werkelijk in één pil ibuprofen?
• Daan de Brouwer & Britt Heijnsdijk van het Valuascollege ​met hun onderzoek naar ‘de invloed van de Nederlandse taal op de Afrikaanse'.
De finalisten voor de Venlose profielwerkstukprijs - VWO zijn:
• Simone Görtz van het Blariacumcollege met haar onderzoek naar ‘groen water? Is het mogelijk de gehele drinkwaterzuiveringsinstallatie in Nederland alleen op Algen te laten draaien’?
• Steve Janssen van College Den Hulster met zijn onderzoek naar ‘het vertrouwen in het lokaal bestuur van de gemeente Venlo’
• Victor Aerts, Tetsuo Martynowicz & Raymond Schattefor van het Valuascollege met hun onderzoek naar de ideale raket.
Bron Gemeente Venlo.
loading

Loading articles...

Loading